Полезная информация

Условия для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами  Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности.   В качестве основной цели  в области реализации права на образование детей с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами в школе рассматривается создание условий для получения образования всеми детьми указанной категории с учетом их психофизических особенностей. Задачи: ·                    обеспечение условий для реализации прав учащихся с ОВЗ и детьми-инвалидами на получение бесплатного образования; ·                    организация качественной коррекционно-реабилитационной работы с учащимися с различными формами отклонений в развитии; ·                    сохранение и укрепление здоровья учащихся с ОВЗ и детей-инвалидов на основе совершенствования образовательного процесса; ·                    создание благоприятного психолого-педагогического климата для реализации индивидуальных способностей  учащихся с ОВЗ и детей-инвалидов; ·                    расширение материальной базы и ресурсного обеспечения школы для организации обучения детей с ОВЗ и детей-инвалидов; ·                    совершенствование системы кадрового обеспечения.   В  школе  созданы следующие условия для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами: ·                    школа реализует адаптированные  программы начального общего и основного общего образования  для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. При реализации данных образовательных программ возможно использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий; ·                    прием детей с ограниченными возможностями здоровья осуществляется на основании рекомендаций ПМПК;  ·                    по медицинским и социально-педагогическим показаниям и на основании заявления родителей (законных представителей) учащихся организуется индивидуальное обучение на дому и инклюзивное образование; ·                    вопросы деятельности образовательного учреждения, касающиеся организации обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов регламентированы Уставом и локальными актами образовательного учреждения; ·                    в целях обеспечения освоения детьми с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в полном объеме образовательных программ, а также коррекции недостатков их физического и (или) психического развития в школе работает социальный педагог, педагог-психолог и медицинский работник; ·                    для обеспечения эффективной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в образовательном учреждении проводится информационно-просветительская, разъяснительная работы по вопросам, связанным с особенностями образовательного процесса для данной категории детей, со всеми участниками образовательного процесса - учащимися, их родителями (законными представителями), педагогическими работниками; ·                    вход в образовательное учреждение оборудован пандусом;    

Уважаемые родители (законные представители) будущих первоклассников!

В соответствии с приказом №57-П "О начале приемной компании 2024/2025 учебного года по записи в первый класс" приём документов граждан в первый класс МКОУ СОШ №10 г. Избербаш для обучения в 2024-2025 учебном году будет осуществляться с 1 апреля 2024 г. по 1 сентября 2024 г. Согласно Порядку приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, прием детей в первый класс проходит в два этапа Об организации приема детей в 1-й класс О начале приемной компании по записи в 1-й класс

Перечень документов для приёма в 1 класс в МКОУ СОШ №10 на 2024-2025 учебный год:

Документы, необходимые для зачисления в первый класс: -заявление родителей (законных представителей ребенка);

-копия паспорта родителя (законного представителя);

-копия свидетельства о рождении ребенка;

-копия документа об опеке или попечительстве (при необходимости);

-копия документа о регистрации ребенка по месту жительства;

-справка с места работы родителя, если ребенок претендует на прием вне очереди

-копия заключения ПМПК (при наличии);

-копия медицинского полиса; -копия СНИЛСа;

-фотографии (3x4) -1шт; -медкарта (медосмотр),

-спрака эпид.окружение ребенка;

-справка о составе семьи

Прием заявлений и документов 1 апреля 2024 г. с 09.00 до 14.00, с 8 июля график приема с 09.00 до 13.00 Прием осуществляется по личному заявлению родителей (законных представителей)

Дети, не достигшие возраста шести лет шести месяцев, и дети старше 8 лет на 01.09.2024 г. зачисляются в образовательное учреждение с разрешения Министерства образования и науки РД в соответствии с частью 1 статьи 67 федерального закона о 29.12.2013 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

Более подробную информацию можно посмотреть на странице сайта https://sh10-izberbash-r82.gosweb.gosuslugi.ru/roditelyam-i-uchenikam/poleznaya-informatsiya/pravila-priema-perevoda-otchisleniya/ 

Обеспечение учащихся МКОУ СОШ №10 учебниками осуществляется за счет учебников, имеющихся в фонде школьной библиотеки. По состоянию на 01.09.2024 г. 80-85% обучающихся обеспечены учебниками.

 В данном разделе можно ознакомиться с документами по вопросам обеспечения введения и реализации Федеральных государственных стандартов образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ФГОС ОВЗ)  1. Нормативно-правовое обеспечение введения ФГОС ОВЗ Формирование банка нормативно-правовых документов федерального, регионального, муниципального уровней, обеспечивающих введение и реализацию ФГОС ОВЗ: Приказ Минобрнауки России от 19.12.2014 N 1598 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся  с ограниченными возможностями здоровья"  (Зарегистрировано в Минюсте России  03.02.2015 N 35847) Приказ Минобрнауки РФ об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (от 19.12.2014 № 1599)  План-график мероприятий («дорожная карта») по обеспечению введения и реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования  обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в МКОУ СОШ №10    Локальные нормативные документы, регламентирующие введение и реализацию ФГОС ОВЗ в ОО, приказы ОО о введении ФГОС ОВЗ    2. Организационно-содержательное обеспечение введения ФГОС ОВЗ  Инструментарий для изучения образовательных потребностей и интересов обучающихся ОВЗ и запросов родителей по использованию часов вариативной части учебного плана, включая внеурочную деятельность (опросники, анкеты) Диагностический инструментарий для выявления профессиональных затруднений педагогов в период перехода на ФГОС ОВЗ (анкеты, опросники)

Правила поведения учащихся в школе. Настоящие Правила устанавливают нормы поведения учеников в здании и на территории школы. Цель Правил - создание в школе нормальной рабочей обстановки, способствующей успешной учёбе каждого ученика, воспитание уважения к личности и её правам, развитие культуры поведения и навыков общения. 1.Общие правила поведения. 1.1.Учащийся приходит в школу за 10-15 минут до начала занятий, чистый и опрятный. При входе в школу соблюдает правила вежливости, снимает в гардеробе верхнюю одежду, меняет обувь и следует к месту проведения урока. 1.2.Запрещается приносить в школу и на её территорию с любой целью и использовать любым способом оружие, взрывчатые, взрыво - или огнеопасные предметы и вещества; спиртные напитки, наркотики, другие одурманивающие вещества и яды, газовые баллончики. 1.3.Нельзя без разрешения педагогов уходить из школы и с её территории в урочное время. В случае пропуска учебных занятий учащийся должен предъявить классному руководителю справку от врача или записку от родителей (лиц, их заменяющих) о причине отсутствия на занятиях. Пропускать занятия без уважительных причин запрещается. 1.4. Учащийся школы приносит необходимые учебные принадлежности, книги, тетради, дневник. Является в школу с подготовленными домашними заданиями по предметам согласно расписанию уроков. 1.5.Учащийся школы проявляет уважение к старшим, заботится о младших. Учащиеся и педагоги обращаются друг к другу уважительно. Школьники уступают дорогу взрослым, старшие школьники - младшим, мальчики - девочкам. 1.6.Вне школы учащееся ведут себя везде и всюду так, чтобы не уронить свою честь и достоинство, не запятнать доброе имя школы. 1.7.Учащиеся берегут имущество школы, оказывают посильную помощь в его ремонте, аккуратно относятся как к своему, так и к чужому имуществу. 2.Поведение на занятиях. 2.1.При входе педагога в класс, учащиеся встают в знак приветствия, садятся после того, как педагог ответит на приветствие и разрешит сесть. Подобным образом учащиеся приветствуют любого взрослого, вошедшего в класс во время занятий. 2.2.Каждый учитель определяет специфические правила при проведении занятий по своему предмету, которые не должны противоречить законам России, нормативным документам и правилам школы. Эти правила обязательны для исполнения всеми учащимися, обучающимся у данного учителя.